دوافع استخدام الشباب الجامعي لصفحات الحوادث على موقع الفيس بوک والإشباعات المتحققة منها

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

جامعه کفرالشيخ

المستخلص

      هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دوافع استخدام الشباب الجامعي لصفحات الحوادث على موقع الفيس بوک والإشباعات المتحققة منها، وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، واستخدمت الدراسة منهج المسح الإعلامي، وطُبقت الدراسة على عينة قوامها 400 مفردة من الشباب الجامعي من جامعتي کفر الشيخ و6 أکتوبر، واستُخدمت الاستبانة الإلکترونية لجمع البيانات من عينة المبحوثين.
ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة:
1- ارتفاع إعداد الشباب الجامعي الذين يتابعون صفحات الحوادث على موقع الفيس بوک بنسبة 70.3% من أفراد عينة المبحوثين.
2- من أهم صفحات الحوادث على موقع الفيس بوک التي يفضلها الشباب الجامعي صفحة أخبار الحوادث وعالم الجريمة بنسبة 67%، يليها صفحة أخبار الحوادث بنسبة 42.5%.
3- من أهم أسباب ودوافع استخدام الشباب الجامعي صفحات الحوادث على موقع الفيس بوک أنها "تعکس واقع المجتمع" في الترتيب الأول بمتوسط 2,94، يليه "لأنها تحمل تفاصيل مثيرة تجذب انتباهي" بمتوسط 2,93، ثم "لتکوين رأي أو موقف تجاه الأحداث الجارية" بمتوسط 2.53.
4- جاء معرفة أسباب انتشار الجريمة في المجتمع في الترتيب الأول بمتوسط 2.96% لدى الشباب الجامعي من أهم الإشباعات التي يحققها لهم التعرض لصفحات الحوادث على موقع الفيس بوک، بينما جاء في الترتيب الثاني معرفة مصير مرتکبي الجرائم والحوادث بنسبة 2.95. 
5-وجود علاقة طردية قوية بين معدل متابعة الشباب الجامعي لصفحات الحوادث على موقع الفيس بوک والإشباعات المتحققة لهم من تعرضهم لهده الصفحات، فقد کانت (ر>0,07)؛ أي أنه کلما زاد معدل متابعة صفحات الحوادث زادت الإشباعات المتحققة للشباب الجامعي.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية


- Alghirib, I. (2018). "muhadadat wasiasat nashr maqatie alfidyu ealaa bawaabat alsuhuf al'iiliktruniat wasafahatiha ealaa mawaqie altawasul alaijtimaeii, dirasatan fi 'akhlaqiaat alnashr wakhitab taeliqat aljumhur, risalat majistir ghayr manshura (jamieat Alqahira: kuliyat al'iielami, 74.
-Maebad, I., Fikri, D., Shafiq, M. (2020). "taerid almurahaqat lilsafahat almutakhasisat lilmar'at eabr mawaqie altawasul alaijtimaeii waealaqatih bialtathqif al'usarii ladayhina", almajalat aleilmiat likuliyat altarbiat alnaweiati- jamieat almanufiati, 24(1), 69-88
-Kabuha, S. (2019). "astikhdam almurahiqin lishabakat altawasul aliaijtimaeii wa'atharih ealaa alaitisal alshakhsii ladayhim", almajalat aleilmiat libuhuth al'iidhaeat waltilifizyuni, jamieat Alqahira, kuliat Aaelam,qisam Alezaa wa ltilifizyuni, 17, 441:503
-Al Omari, A. (2018). "al'abead alaijtimaeiat liaistikhdam almurahiqin liwasayil altawasul alaijtimaeii dirasatan wasfiatan ealaa eayinat min talabat almarhalat althaanawiat bimadinat jidat, majalat jamieat Almalik Abd Aleaziza: al'adab waleulum al'iinsaniatu, 139-162
-Sabri, M. (2018). "taerad almurahiqin lifidyuhat al'azamat alaiqtisadiat walaijtimaeiat bimawaqie alsuhuf al'iiliktruniat washabakat altawasul alaijtimaeii waealaqatih bibina' tasawuratihim lilwaqiei", almajalat aleilmiat libuhuth alsahafati,jamieat Alqahira ,kuliat alaelami,qisam alsahafati, 13, 267- 328.
-Ismaeil, M., Alsharqawi, H., Nahla, A. (2018). "taerid almurahiqin lilsafahat aliajtimaeiat ealaa alfisbuk waealaqatih biaitijahatihim nahw alzawaji", majalat dirasat altufulati, jamieat Eayn Shams, kuliyat aldirasat aleulya liltufulati, 208
-Alnashar, N. (2017). "taerid almurahiqin alshaayieat mawaqie altawasul alaijtimaeii waealaqatiha biaitijahatihim alsiyasiati", risalat majistir, maehad aldirasat aleulya liltufulati, qism al'iielam wathaqafat al'atfali.
-Alzohari, M. (2016). "astikhdamat alshabab aljamieii limawaqie altawasul aliajtimaeii (SMS) wal'iishbaeat almutahaqiqat waineikasatiha ealaa sulukiaatihim", almajalat almisriat libuhuth al'iielami, jamieat Alqahira, 57. 151-185
 -  Sangetha, N & Vanitha, J. Astudy on the Impact of social media pages in relation to social familial Awareness among High school female students.
-  Jeong yeuseung, kim, youbgick (2016). "Privacy concerns on social net working sites: Interploy among posting types, content, and audiences. Computers in Human Behavior, 69 303-310 DoI: https://doi.org/2017.
-   Vikanda pornsakul vanich (2017) .personality attitudes, Social in fluences, and social networking site usoge predicting online social support. Computers in Human Behavior 76, 257-261. DOI: https://doi.org2017. Getright and Gntent.
-   Delia Balaban& Cristina, Bal taretu. "Motication using social Network sites by Romanion student" A Qualitative Approqch, Journal of M edia Research. Vol16, No1, 2011, pp67- 74.
-   Quan Hass, Anabel. Young Alysonl, Uses and Gratification of social Media: A Comparison of Face book and Instant messaging, (Bulletin of science technology & Society, Vol. 30 lssue 5, oct 2010).
-   Amonda lenhart, Kriste. "Social Media, use Among Teens and young Adults" Pew Internat & American Life project, 2010. http://pewinternet.org/Reports/2010/Socal/media/ and/ young/ Adults. Aspx.
-   Valerie Barker. "older Adolescants, motivations for social Net work site use: The influence of Gender, Group Identity, and collective self- Edteem" In: cy ber psychology & Behavior (Vol-12, April 2009), pp209-213.
-Hamid, E. (2017). "taerid almurahiqin lijashtalatiat alkarikatir watadawuluhim lah eabr mawaqie altawasul alaijtimaeii (alfis buka) waealaqatih binatijat baed alqudrat al'iibdaeiat ladayhim, almajalat almisriat libuhuth alraay aleama, , (16), 561-601.
-Lotfi, N. (2007). "aistikhdamat tulaab almadaris althaanawiat lilughat lilmawadi almuqadamat biallughat al'iinjliziat wal'iishbaeat almutahaqiqat fiha", risalat majistir, jamieat eayn shams, maehad aldirasat aleulya liltufulati, qism al'iielam wathaqafat al'atfal, sa43.
-Almuzahara, M. (2012). "nzariaat aliatisali", (Amman: dar Almasira lilnashr waltawzie waltibaeati), 169.
-Abu bakr, S. (2012). "aistikhdamat eayinat min almurahiqin limawqie alyutyub wal'iishbaeat almutahaqiqat minhu" jamieat Eayn Shams, risalat majistir, maehad aldirasat aleulya liltufulati, qism al'iielam wathaqafat altifla, 27.
-Iraqi, S. (2004). "aistikhdamat altifl almisrii libaramij al'atfal altilifizyuniat wal'iishbaeat almutahaqiqat minha", risalat dukturah, jamieat Eayn Shams, maehad aldirasat aleulya liltufulati, qism al'iielam wathaqafat altifla, 44.
-Salim, D. (2008). "dirasat muqaranat bayn dawafie aistikhdam almurahiqin limajalaat al'atfal al'iiliktruniat walwaraqiat wal'iishbaeat almuhaqaqat min kulin minhima", risalat dukturah, jamieat Eayn Shams, maehad aldirasat aleulya liltufulat qism al'iielam wathaqafat al'atfal, 81
-Mikawi, H., Alsayid, L. (2001). "alaitisal wanazariaatuh almueasiratu", Alqahira, aldaar almisriat allubnaniatu, ta4, 241
-Zahran, H. (1984). "ealam alnafs aliajtimaeii", ta5, Alqahira, Aalim Alkatub,. 179.
-Shazly, A. (2001). "ealam alnafs aleami", ta2, Al'iiskandiria, almaktabat aljamieiati, , 96.
- Zahran, H. (2005). "ealam nafs alnumui altufulat walmurahaqata", ta6, Alqahira, Aalim Alkutub, 232
-Almaebi, J. (2003). "aistikhdamat almurahiqin liwasayil alaitisal wal'iishbaeat alati tuhaqiquha", risalat majistir ghayr manshurtin, maehad aldirasat aleulya liltufulati, jamieat Eayn Shams.
 -   Laurie Charnigo, Paula Barnelt- Ellis checking out face book.com: the impact of adigital trend on academic libraries, in: information technology and libraries, vol26, No,1,2007, p23.
-Abd Alsaadiq, H. (2011). "aistikhdam alshabab aljamieii limawaqie alfis buk waealaqatih bialhuiat althaqafiat fi daw' tadaeiat aleawlamati, dirasat muqaranat bayn misr walbahrayni, mutamar aleulum al'iinsaniat waleawlamati, kuliyat aladab waleulum al'iinsaniati, jamieat Qanaat Alsuways, 83.
-Atwan, M. (2013). "aistikhdamat 'aeda' al'ahzab walquaa alsiyasiat limawqie Face book fi marhalat altahawul aldiymuqratii", almutamar aleilmiu alduwaliu al'awal likuliyat al'iielam jamieat Al'azhar, almihniat al'iielamiat waltahawul aldiymuqrati, , 2, 1261.
-Albisyuni, M. (2009). "dawlat alfis buk", ta2, Alqahira, dar Alsharuq, 12.
 -  Sallom, S. A: Mhamdi, C: A L. Emran, M.O & Shaolan, K . "Analysis and classification of Arabic News papers Face book pages using text mining techniques, International Journal of Information technology and language studies (IJITLS), 2017, p8.
-  https/M.Facebook.com.
-Husayn, S. (1999). buhuth al'iielami- al'usus walmabadii, ta3, (Alqahira, Aalam Alkutub). 126
-Abd Alhamid, M. (2000). "albahth aleilmiu fi aldirasat al'iielamiati", (Alqahira, Aalam Alkutub, 93.